CLUBE DE JOGOS MATEMÁTICOS

A Matemática é geralmente conotada de difícil, que só pode ser aprendida pelos alunos com muitas capacidades e como algo que desenvolve o raciocínio. Os passatempos, jogos e quebra-cabeças são motivantes para os alunos e permitem-lhes desenvolver capacidades contempladas nos currículos de Matemática, embora por caminhos diferentes. Estas atividades poderão vir a ter reflexos na área curricular, não só pela relação criada pelos alunos, como pelo aproveitamento de estratégias e materiais utilizados.