SPO
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
Os SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO) são unidades especializadas de apoio e de orientação educativa, integradas na rede escolar, que desenvolvem a sua ação em escolas e agrupamentos de escolas. A atividade destes Serviços é enquadrada pelo Decreto-lei nº 190/91 de 17 de Maio e tem como principal objetivo contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos, o seu bem-estar, o seu sucesso escolar e a construção dos seus projetos de vida.
1| Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade;
2| Apoiar os alunos no seu processo de aprendizagem e de integração no sistema de relações interpessoais da comunidade escolar;
3| Prestar apoio de natureza psicológica e psicopedagógica a alunos, professores, pais e encarregados de educação, no contexto das atividades educativas, tendo em vista o sucesso escolar, a efetiva igualdade de oportunidades e a adequação das respostas educativas;
4| Assegurar, em colaboração com outros serviços competentes, a sinalização de alunos com necessidades especiais, a avaliação da sua situação e proposta das intervenções adequadas;
5| Contribuir, em conjunto com as atividades desenvolvidas no âmbito das áreas curriculares, dos complementos educativos e das outras componentes educativas não escolares, para a identificação de fatores psicológicos dos alunos de acordo com o seu desenvolvimento global e nível etário;
6| Promover atividades específicas de informação escolar e profissional, suscetíveis de ajudar os alunos a situarem-se perante as oportunidades disponíveis, tanto no domínio dos estudos e formações como no das atividades profissionais, favorecendo a indispensável articulação entre a escola e o mercado de trabalho;
7| Desenvolver ações de aconselhamento psicossocial e de carreira dos alunos, apoiando o processo de escolha e o planeamento de carreiras;
8| Colaborar em experiências pedagógicas e em ações de formação;
9| Colaborar no desenvolvimento de projetos ou ações que contribuam positivamente para a qualidade pedagógica e/ou relacional da comunidade educativa
O SPO do Agrupamento é um serviço aberto a toda a comunidade escolar, que dispõe de um gabinete sediado na Escola Secundária Romeu Correia e com um horário de atendimento definido no início de cada ano letivo.
A psicóloga, no exercício das suas funções, tem autonomia técnica e pedagógica e desenvolve as sua ação respeitando o Código Deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
COORDENAÇÃO
Carla Paixão
EQUIPA | CONTACTOS
Carla Paixão
E-mail | spo@romeucorreia.pt
Dina Mamede
E-mail | dina.mamede@romeucorreia.pt
HORÁRIO
2ª | 3ª | 5ª feiras | 09:30 – 12:30 // 14:30 – 17:30
4a feira | 14:30 – 17:30
6a feira | 09:30 – 12:30
QUEM PODE ACEDER A ESTE SERVIÇO?
// Alunos do agrupamento
// Pais/Encarregados de Educação
// Diretores de Turma /Professores e pessoal não docente
// Outros profissionais que trabalhem em articulação com a escola
COMO?
O acesso dos alunos é livre, durante o horário de atendimento, no entanto devem, preferencialmente, efetuar marcação prévia, podendo também fazê-lo através de um contato prévio com o(a) Diretor(a) de Turma. Os pais e encarregados de educação devem fazer a respetiva marcação através do telefone da escola ou através de e-mail.
// Apoio Psicológico e Psicopedagógico
Conjunto diversificado de atividades que visam contribuir para o desenvolvimento integral do aluno, intervindo a nível psicológico e psicopedagógico ao longo do percurso escolar. Engloba a intervenção direta com alunos e trabalho colaborativo com educadores e professores na organização de medidas e respostas educativas diferenciadas.
9º ANO E AGORA?
em breve…
10º ANO E AGORA?
em breve…
12º ANO E AGORA?
em breve…
OFERTA FORMATIVA
EDUCAÇÃO | TRABALHO | COMPETÊNCIAS
ENSINO SUPERIOR
ACADEMIAS FÓRUM ESTUDANTE
1| Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade;
2| Apoiar os alunos no seu processo de aprendizagem e de integração no sistema de relações interpessoais da comunidade escolar;
3| Prestar apoio de natureza psicológica e psicopedagógica a alunos, professores, pais e encarregados de educação, no contexto das atividades educativas, tendo em vista o sucesso escolar, a efetiva igualdade de oportunidades e a adequação das respostas educativas;
4| Assegurar, em colaboração com outros serviços competentes, a sinalização de alunos com necessidades especiais, a avaliação da sua situação e proposta das intervenções adequadas;
5| Contribuir, em conjunto com as atividades desenvolvidas no âmbito das áreas curriculares, dos complementos educativos e das outras componentes educativas não escolares, para a identificação de fatores psicológicos dos alunos de acordo com o seu desenvolvimento global e nível etário;
6| Promover atividades específicas de informação escolar e profissional, suscetíveis de ajudar os alunos a situarem-se perante as oportunidades disponíveis, tanto no domínio dos estudos e formações como no das atividades profissionais, favorecendo a indispensável articulação entre a escola e o mercado de trabalho;
7| Desenvolver ações de aconselhamento psicossocial e de carreira dos alunos, apoiando o processo de escolha e o planeamento de carreiras;
8| Colaborar em experiências pedagógicas e em ações de formação;
9| Colaborar no desenvolvimento de projetos ou ações que contribuam positivamente para a qualidade pedagógica e/ou relacional da comunidade educativa
O SPO do Agrupamento é um serviço aberto a toda a comunidade escolar, que dispõe de um gabinete sediado na Escola Secundária Romeu Correia e com um horário de atendimento definido no início de cada ano letivo.
A psicóloga, no exercício das suas funções, tem autonomia técnica e pedagógica e desenvolve as sua ação respeitando o Código Deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
COORDENAÇÃO
Carla Paixão
EQUIPA | CONTACTOS
Carla Paixão
E-mail | spo@romeucorreia.pt
Dina Mamede
E-mail | dina.mamede@romeucorreia.pt
HORÁRIO
2ª | 3ª | 5ª feiras | 09:30 – 12:30 // 14:30 – 17:30
4a feira | 14:30 – 17:30
6a feira | 09:30 – 12:30
QUEM PODE ACEDER A ESTE SERVIÇO?
// Alunos do agrupamento
// Pais/Encarregados de Educação
// Diretores de Turma /Professores e pessoal não docente
// Outros profissionais que trabalhem em articulação com a escola
COMO?
O acesso dos alunos é livre, durante o horário de atendimento, no entanto devem, preferencialmente, efetuar marcação prévia, podendo também fazê-lo através de um contato prévio com o(a) Diretor(a) de Turma. Os pais e encarregados de educação devem fazer a respetiva marcação através do telefone da escola ou através de e-mail.
// Apoio Psicológico e Psicopedagógico
Conjunto diversificado de atividades que visam contribuir para o desenvolvimento integral do aluno, intervindo a nível psicológico e psicopedagógico ao longo do percurso escolar. Engloba a intervenção direta com alunos e trabalho colaborativo com educadores e professores na organização de medidas e respostas educativas diferenciadas.
9º ANO E AGORA?
em breve…
10º ANO E AGORA?
em breve…
12º ANO E AGORA?
em breve…
OFERTA FORMATIVA
EDUCAÇÃO | TRABALHO | COMPETÊNCIAS
ENSINO SUPERIOR
ACADEMIAS FÓRUM ESTUDANTE
DESTAQUES
| 21-05-2024
INSPIRING FUTURE ’24
ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E DE DIVULGAÇÃO DA OFERTA FORMATIVA DO AERC
A conclusão do 9º ano de escolaridade representa, para muitos alunos, a primeira grande escolha significativa e por isso um momento muito importante de tomada de decisão. Neste sentido, e porque existe uma oferta formativa diversificada, o nosso agrupamento desenvolve várias atividades ao longo do ano que proporcionam aos alunos oportunidades de exploração vocacional e contato com colegas mais velhos que através dos seus testemunhos ajudam a promover tomadas de decisão mais conscientes:
// Dia aberto das Artes
// Dia da Saúde
// Feira das Universidades “Inspiring Future”
// Participação na Feira do Ensino Secundário da EB Elias Garcia
// Reunião com Encarregados de Educação
INSPIRING FUTURE
Este projeto visa criar uma ponte entre o ensino secundário e o ensino superior onde a prioridade é informar, esclarecer, sensibilizar e apoiar os alunos de 12º ano neste período de transição.